3D創意人才展示競賽2025:透過中華文化與科技創新推動開源教育
- Krystal Institute

- 2025年12月14日
- 讀畢需時 4 分鐘
數譜研究院透過其 DECT(數字經濟核心科技)教育課程框架,在中小學階段推動 3D 創意素養與實務能力發展,運用開源工具培育新一代創作者。

身為CGGE主辦的「2025年3D動畫人才展覽」環節,數譜研究院延續2024年「我們的航空夢」主題成功經驗,持續採用Blender作為核心開源工具。本計畫鼓勵9至18歲學生及青年創作者以3D動畫與模型探索「中華文化」主題,實踐「以人文之光點燃創意火花」的創作概念。
承襲2024年成果:從太空夢到文化根源
2024年賽事展現學生運用Blender創作高水準作品的能力。數譜研究院「數字夢想家」工作坊的Blender課程,讓逾40名9至20歲學員短期內掌握Blender基礎技能,並完成太空主題創作。 2025年,我們將此教育模式延伸至文化領域,期待更多年輕創作者運用數字工具詮釋中華文化,在傳統與創新的交會處,發掘屬於他們世代的獨特聲音。

2025年主題:中國文化的多元探索
本屆主題鼓勵參賽者透過3D建模或動畫技術,呈現中國文化的多元面向,涵蓋歷史敘事、民俗傳說、工藝美學及地理文化等領域。參賽者應在深入文化研究的基礎上發揮創意,創作出兼具個人風格與當代意義的作品。為提升製作效率,參賽者可適度運用AI生成的工具製作布料材質與紋理貼圖。

全方位教育支援與推廣:從基礎到進階創作
數譜研究院今年推出系列計畫,協助教育工作者與學生掌握開源工具與創意技能:
六場「Blender探索數字世界」線上研習會
專為國中小教師設計的培訓課程,分享如何將Blender融入創意教學法,激發學生對中華 文化的興趣。
AI + Blender 暑期精英營
30小時全方位課程涵蓋AI工具應用、3D建模與動畫製作,引導學員從基礎到進階技能的進階,同時產出創意概念與資產。
羅廷邦中學 Blender 賽前特訓營
11.5小時密集課程涵蓋3D建模與動畫製作,快速掌握Blender操作技巧。二十名學員參與「2025年3D創意才藝展競賽」,其中兩名學生榮獲優異獎。

學生團體金獎:麒麟使者林琪兒
金獎得主為澳門培正中學「獅舞隊」,成員包含兩名中學學生及一名指導教師。其作品為極具創意的中式角色設計,細節豐富且風格鮮明,展現出卓越的表現力。

公開組金獎:《玄女-九天神女攬月》
金獎得獎作品展現卓越非凡的藝術水準。角色模型比例均衡、造型精緻,服裝紋理與配件細節精雕細琢。創作者透過精密的骨架綁定技術賦予角色靈魂,為觀眾呈現視覺颯宴。

欲欣賞更多獲獎作品,請點擊此處。
從IAICC到Blender大會:創意之旅
透過籌辦「2025年3D創意人才展示競賽」、國際人工智慧與創意大會(IAICC),以及主辦亞洲首屆官方Blender大會(BCON25),CGGE已為新一代創作者搭建國際交流平台,使其得以與世界級動畫大師切磋交流、互鑑創意哲學。

本屆頒獎典禮於第二屆BCON25大會舉行,標誌著官方Blender大會首次跨越洲際,在亞洲科技之都深圳盛大登場。佔全球Blender用戶14%的中國社群,與頂尖開發者、藝術家及產業領袖齊聚一堂,共同探索3D創作的無限可能。為深化人才、企業與市場的連結,本屆開放組金獎得主將獲贈2026年阿姆斯特丹Blender大會三日通行證,藉此造訪荷蘭,深入理解產業動態、技術趨勢與社群文化,拓展國際視野。
從外展活動、學生課程到創意競賽與國際交流,數譜研究院持續完善開源教育生態系統,透過普及工具與系統化學習,協助更多青年實現創意抱負。


Krystal Institute 簡介
數譜研究院(Krystal Institute)從事教學、科研、培訓及認證工作,旨在促進人才全面發展,推動社會向上流動性,並彌合全球數字鴻溝。我們向公眾提供在數字經濟中出類拔萃的必要知識。我們通過培養學生的創造力和提供開源技術,使他們於數字經濟場所中能充分運用所學的知識、技能、工具做好準備。
Krystal Institute的創始人有數十年與南洋理工大學、深圳大學和香港城市大學等全球教育機構合作的經驗。我們的創始人梁定雄先生,被譽爲“中國CG產業之父”,製作了中國第一部3D CG動畫長片《魔比斯環》(2004)。截至目前,梁先生創辦的數字遊戲技術學院和數字媒體技術學院已經為中國的數字內容創作行業培訓了近10000名媒體專業人員。
在香港,我們與培訓夥伴和行業夥伴合作,在數字經濟核心技術(DECT)的範圍內提供超過40個不同領域的課程。我們與香港中文大學、香港大學和香港理工大學建立了學術及科研合作關係,為我們的研究和發展提供了動力。
媒體聯繫:
電郵: info@krystal.institute
電話:(852) 9510 0364









































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