top of page

培訓專業教師計劃

為教師提供DECT核心課程培訓和支持

TTT.png

計劃目的

培訓專業教師計劃是維持數譜生態系統的基石。這是一個可擴展的專業發展模式,當中全面的 DECT 內容和學習管理系統可分別為教師提供相關支持。

 

我們的目標是與用戶和學生建立終身合作夥伴關係。我們相信,在當今數字經濟環境中,為我們的用戶提供生存所需的知識、技能和工具是必要的。通過讓我們的課程保持相關性、前瞻性、多學科性,並以研究和持續開發作爲支持,用戶可掌握在全球數字經濟中出類拔萃的生存技能,脫穎而出。

 

計劃特色

・提供一個以目標為導向的教育 - 基於項目的學習

・激發正向合作和交流,而非競爭

・在教師和學生之間建立聯繫、信任和關懷

・提供持續的學術研究和發展,以保持學習的最新性和相關性

培訓專業教師計劃的附贈服務

  • 網上學習管理系統為DECT教育和無縫教學提供支持

  • 包括教案、投影片、課程大綱、課堂活動材料、課後練習和評核等

 

  • 我們的DECT 課程配合教育局教學指引而設計,提倡透過數碼科技提升現有教學内容

  • 為學生提供從上學到職業生涯都可以使用的工具, 以賦予創造和生產的能力,完成不同創意任務

培訓過程

TTT_Arrow_02.png

教師

(培訓對象)

TTT_G02.png

教師接受了我們的 DECT 課程培訓後,將能夠使用數字工具,並將其融入日常教學。

TTT_Arrow_03.png

學生

學生能利用從我們的 DECT 課程中學到的知識、技能和工具去充分裝備自已,並為適應數字經濟的未來變化做好充分準備。

TTT_Arrow_04.png

證書

教師和學生完成 DECT 課程後,將會獲取證書並成為數譜社群的會員。

TTT_G01.png
TTT_Arrow_01.png

數譜研究院

我們提供定制的「培訓專業教師」計劃, 支援教師使用 DECT 課程,提升他們的技能,以進行自我增值。

我們的合作機構

我們成功在不同試點機構和學校推行相關課程和教師培訓,從而將數字工具融入日常教學。參與的教師和學生均給予正面反饋,並表示能學習新的知識、技能和工具。

logo_296副本.png

香港道教聯合會

純陽小學

logo_118副本.png

香港道教聯合會

雲泉學校

logo_364副本.png

香港道教聯合會

圓玄學院第三中學

SCOPE_logo.png

香港城市大學

專業進修學院

KEP_06.jpg

我們專有的網上學習平台,並與免費的創意和生產工具無縫協作,為 DECT 教育即時提供作業和學習材料管理、遠端協作、分析等功能,滿足不同使用者的學術及管理需求。

OS_02.jpg

培訓專業教師計劃是維持數譜生態系統的基石。這是一個可擴展的專業發展模式,當中全面的 DECT 內容和學習管理系統可分別為教師提供相關支持。

smiling-young-asian-teacher-making-selfie-with-her-2022-03-30-14-59-24-utc.jpg

學生展才計劃為學生提供在全球數字經濟中不可或缺的知識、技能和工具, 有助學生掌握在未來世界中出類拔萃的生存技能,脫穎而出。

OS_03.jpg

Krystal OTP 包含所有辦公室軟件,有效提升日常工作效率和減輕營運成本,為當今多元化 的業務營運需求提供了完善解決方案。 

hand-with-tattoo-point-on-the-cyber-table-2022-12-15-23-00-27-utc.jpg

一項綜合計劃,旨在為個人 和公⺠提供必要的數字能力和軟技能,以便在數字經濟中生存。為了在數字時代保持競爭力和繁榮,各國需要為其公⺠提供必要的知識、技能和工具。

DECT_02_OPEN_01.jpg
DECT_06_CP_ERB_B_03.jpeg
DECT_01_AI_02_01.jpg
DECT_03_SC_014_01.jpg
DECT_07_CP_ERB_G_04.jpeg
DECT_05_OTP_05_01.jpeg
DECT_01_OPEN_02.jpg
DECT_06_CP_ERB_C_04.jpeg
DECT_03_AI_06_01.png
DECT_03_SC_016_01.jpg
DECT_07_OLE_17_01.jpeg
DECT_05_OPEN_03.jpg
DECT_01_AI_01_04.jpg
DECT_06_OPEN_02.jpeg
DECT_01_AI_07_01.jpg
DECT_03_OPEN_02.jpeg
DECT_07_OPEN_01.jpg
DECT_05_OTP_05_01.jpeg
DECT_07_I_02_01.png
DECT_06_CS_02_02.jpg
DECT_01_AI_05_02.png
DECT_03_CP_ERB_He_05.jpg
DECT_07_CS_01_04.png
DECT_09_open_01.png
bottom of page